Incapacidad para estimar de qué orden debe ser la respuesta para compararlo con el de la respuesta calculada.
Insuficiencias (de su base de datos) (ha olvidado, o nunca aprendió, ciertas leyes, ecuaciones valores de coeficientes, factores de conversión, etc., esenciales).
Emplear sólo razonamiento hacia adelante, en lugar de emplear ambos tipos de razonamiento, hacia adelante y hacia atrás.
Tensión emocional (temor a equivocarse, parecer tonto o torpe).
Falta de motivación
Incapacidad para relajarse.
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domingo, 2 de marzo de 2014
Diágnostico de razones del fracaso en la resolución de problemas (IV)
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